Die Schülerinnen und Schüler bereiten in Gruppen eine Tour zum Thema „Die Berliner Mauer“ vor und führen sie selbstständig durch. In der Nachbereitung beurteilen sie den Umgang mit den Tätern und den Opfern der Berliner Mauer in den 1990er-Jahren. Vertiefend erklären sie, warum das Foto von einem flüchtenden DDR-Grenzsoldaten eine "Ikone" ist.

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